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Le cours de mécanique analytique aborde le formalisme de Lagrange et Hamilton pour décrire le mouvement en mécanique classique. Il introduit des outils tels que le principe de moindre action et crochets de poisson avec des applications à des systèmes simples ou contraints (atomes hydrogénoides, oscillateurs) ainsi qu'aux milieux continus et le lien avec la théorie des quantas. Le cours de mécanique quantique porte sur l'introduction de nouveaux concepts physiques à travers les expériences portant sur l'interaction matière-rayonnement. Le formalisme mathématique dédié aux opérateurs et les espaces des fonctions d'onde est introduit. Les premiers principes et postulats de la mécanique ondulatoire sont définis avec des applications aux mouvements de particules dans des puits quantiques, en présence de l'effet tunnel ou des mouvements d'oscillations moléculaires.

Ce cours va permettre d’aborder les dispositifs optiques réels tout en conservant une approche géométrique. Pour ce faire des notions d’optique matricielle seront introduites. Un chapitre de photométrie aborde également les aspects énergétiques. En optique physique, le but de ce cours est d'asseoir les bases d'optique physique à savoir les bases du calcul des interférences et de la diffraction. L'approche consiste à décrire la nature ondulatoire de la lumière en insistant sur la modélisation de l'onde (onde idéalement cohérente, train d'ondes, etc…). La formule maîtresse des interférences est démontrée dans le cas général puis appliquée à des cas simples (tous d'Young, miroirs de Fresnel…). Du point de vue de la diffraction, le principe d'Huygens-Fresnel est introduit et les approximations permettant le calcul de la figure de diffraction sont présentées.

Cette unité d’enseignement doit permettre à des étudiants scientifiques venant de filières diverses de comprendre et mettre en œuvre expérimentalement les phénomènes physiques étudiés dans les modules dispensés dans le semestre ainsi que des découvertes, principes ou effets majeurs de la physique.

Ce cours permet à des étudiants issus de L2 des licences sciences et technologies ou de DUT de comprendre les mécanismes de propagation des ondes électromagnétiques dans les milieux et aux interfaces. Les propriétés physiques des milieux (conductivité, polarisation, aimantation) sont traitées en terme de densités de charges et de courants inclues dans les équations de Maxwell. Les règles de passage des ondes électromagnétiques sont établies et les coefficients de Fresnel définis en tenant en compte les phénomènes d'absorption et de dispersion. Des applications sont décrites et complétées dans les TP notamment sur les ondes évanescentes, l'exploitation des incidences sous l'angle de Brewster ou la polarisation du rayonnement.

Ce cours va permettre de renforcer la culture mathématique des étudiants en fin d'études des licences physique et sciences physiques, et de préparer consciemment ceux qui souhaitent continuer leurs études vers un diplôme de master. L'enseignement couvre en particulier les méthodes de calcul matricielle, de transformé de Fourier et de transformé de Laplace, et de leurs applications.

Cette unité d'enseignement a pour but de faire comprendre aux étudiants les mécanismes microscopiques de polarisation électrique et de faire le lien avec les grandeurs macroscopiques mesurables (permittivité diélectrique) qui rendent compte des propriétés diélectriques, ferroélectriques et piezoélectriques de matériaux et leurs applications tels ( fours microondes, génération d'ondes ultrasonores, ...).

Ce module aura pour objectif principal de rappeler les notions de physique indispensables pour la préparation des concours pour l'enseignement (CAPES) et qui sont habituellement vus en L1 et L2. On peut citer la mécanique, l'optique physique et géométrique, la thermodynamique, l'électrocinétique, l’électromagnétisme, les ondes électromagnétiques, acoustiques....

Cette unité d’enseignement doit permettre à des étudiants scientifiques venant de filières diverses de comprendre et mettre en œuvre expérimentalement les phénomènes physiques étudiés dans les modules dispensés dans le semestre ainsi que des découvertes, principes ou effets majeurs de la physique.

En mécanique quantique, l'objectif est de comprendre et appliquer la théorie du moment cinétique aussi bien lié ou mouvement (orbital) ou intrinsèque (spin). Maîtriser le formalisme dédié et l'appliquer à des mouvements notamment de rotations moléculaires ou dans un potentiel central. Introduire les méthodes de la théorie quantique pour décrire les niveaux d’énergie et les orbitales atomiques de l’atome d’hydrogène et la description de ses interactions avec un champ électrique et magnétique. En physique nucléaire ce cours explore les concepts scientifiques fondamentaux de la physique nucléaire, faisant référence à leur développement historique et thématique. L'objectif est de donner à l'étudiant une connaissance de base de la physique nucléaire et de ses applications. L'enseignement spécialisé traite les propriétés du noyau, de sa structure et de l'énergie de liaison de nucléons, les transformations et émissions nucléaires et la modélisation des états du noyau.

Cette unité d’enseignement doit permettre à des étudiants scientifiques venant de filières diverses mais aussi à des étudiants venant de DUT ,BTS d’acquérir les outils nécessaires à la compréhension de la thermodynamique avec pour objectif soit de passer les concours d’enseignement soit de poursuivre vers des masters de physique ou de chimie, En transferts thermiques le but de ce cours est d'étudier les trois principaux mécanismes de transferts de chaleur que sont la conduction thermique (ou diffusion thermique), le rayonnement thermique et la convection. Une attention particulière est portée sur les applications utiles en ingénierie.

Cette unité d’enseignement a pour vocation d'approfondir les phénomènes observés en optique physique à savoir les principes de fonctionnement de certains interféromètres comme les interféromètres de Michelson et de Perot et Fabry ainsi que les notions de cohérence temporelle et spatiale. Le module est largement inspiré de l'optique de Fourier. En Traitement du signal, cette unité d’enseignement a pour vocation de présenter les bases du traitement du signal déterministe. Ce module est également fondamental du point de vue des mathématiques pour la physique. Il permet aux étudiants de se familiariser avec les fonctions usuelles du traitement du signal. Après une présentation de l'analyse fonctionnelle, les notions de distributions, de transformée de Fourier, de convolution et de corrélation sont abordées. Les systèmes linéaires invariants par translation du temps ainsi que l'échantillonnage sont ensuite décrits.

Comprendre et mettre en oeuvre des fonctions avancées de l’électronique analogique : comprendre le fonctionnement des oscillateurs, apprendre à calculer et faire la synthèse de filtres performants, utiliser la Transformée de Laplace, connaître les principes de la modulation AM et de la modulation FM, connaître les éléments qui constituent une carte d'acquisition (Conversion Analogique Numérique).

Cette unité d'enseignement a pour objectif d'introduire les bases de cristallographie, de théorie des groupes dans les cristaux et les molécules, dans le but de mettre en relation les symétries des matériaux et leurs propriétés physiques.

Ce projet consiste à s'approprier un sujet de Physique moderne en réalisant une recherche bibliographique puis un rapport écrit.

Module réservé aux étudiants DU FLE sous convention avec l'étranger.

(correspond à l'UE c du Master didactique des langues)


Le module “Fondamentaux : Français”  propose une révision des difficultés en expression écrite et de la compréhension de textes écrits, et fourniture méthodologie pour accroître son vocabulaire. 

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Ce module, proposé par Audrey Sauvêtre, a pour objectif d’apporter les solutions, les méthodes et élaborer un plan d’action personnalisé.

La clé est bien entendu de choisir les bons outils en fonction de son mode de fonctionnement et/ou des problématiques répétées.